Ako by ste sa cítili, keby ste čas strávený na prípravu na vyučovanie nielen pred sviatkom sv. Valentína mohli využiť na čokoľvek iné? Nebolo by skvelé mať k dispozícii množstvo podnetných pracovných listov za zlomok času? Užite si nielen sviatok sv. Valentína, ale aj svoj voľný čas naplno a už ho viac netrávte prípravami na vyučovanie.
Balíček obsahuje 16 podnetných aktivít a 23 lexikálnych kariet s ľúbostnou tematikou, ktoré využijete nielen počas sviatku sv. Valentína, ale aj na ktorejkoľvek lekcii počas celého roka na tému láska alebo medziľudské vzťahy.
Aktivity sú určené pre:
» všetky jazykové úrovne učiacich sa, » všetky vekové kategórie učiacich sa (pre deti, aj dospelých), » naštartovanie lekcií, ako aj pre dlhšie konverzačné hodiny, » online lekcie, ale aj prezenčnú výučbu, » rozširovanie slovnej zásoby a jej upevňovanie, pre nácvik čítania s porozumením, ako aj rozvoj ústneho a písomného jazykového prejavu, » spestrenie lekcií slovenčiny nielenako druhého/cudzieho jazyka, ale aj ako materinského jazyka.
V balíčku nájdete rozličné aktivity. Ku každej z nich máte presný návod, ako postupovať, navyše je tam aj niekoľko cenných tipov z praxe. K jednotlivým aktivitám však môžete pristupovať aj vlastným štýlom. Je to len a len na vás.
Zahrievacie aktivity:
1.Valentínske A/B/C/D/E 2.Niečo tam chýba 3.Titulná fotografia 4.Minikomiks
Didaktický materiál s vtipnou (v dobrom zmysle slova) valentínskou tematikou opätovne nesklamal (poznajúc aj iné didaktické pomôcky a produkty Lenky Ježó Garančovskej) a naplnil moje očakávania. Použil som ho v prvý týždeň letného semestra na Segedínskej univerzite na úvodných – doslova zahrievacích – hodinách slovenčiny ako cudzieho jazyka a osvedčil sa mi od začiatočníkov až po skupinu pokročilých študentov. Klasicky vystavaný (a niekde predsa netradičný, iný) učebný materiál poskytuje niekoľko zábavných “štartovacích” aktivít, ktoré rozhýbu aj tých “prispatých” či “znudených”. Jadro didaktického materiálu umožňuje trénovaním receptívnych a produktívnych zručností rozvíjať jazykovú, sociolingvistickú, predovšetkým komunikatívnu kompetenciu. Páči sa mi, že pri osvojovaní a upevňovaní slovnej zásoby pani lektorka využíva morfosyntaktický prístup. Nové slová (k dispozícii sú aj názorné lexikálne karty) sú zrozumiteľne prezentované v syntagmách, vo vetách. Podnetné úlohy pracovných listov nútia učiacich sa premýšľať a argumentovať. Študenti pozitívne hodnotili aktivity zamerané na zvyky – činnosti viažuce sa ku dňu svätého Valentína na Slovensku, t. j. materiál tak bezpochyby podporuje aj nadobúdanie vedomostí zo slovenskej kultúry. Cennou (hlavne pre jazykovo zdatnejších študentov) je časť venujúca sa frazeologizmom a porekadlám. Navyše téma lásky a medziľudských vzťahov v sebe ukrýva aj výchovný cieľ, resp. ho umožňuje napĺňať. Uvedený didaktický materiál jednoznačne odporúčam (aj v mene svojich študentov) používať na hodinách slovenčiny (nielen) ako cudzieho jazyka.
Hodnotenie 5 z 5
Zdiaranka (overený zákazník)–
Vrelo odporučam!😍 My sme balíček aktivít využili vo všetkých prezencnych a distancnych SSL triedach pocas včerajšieho vyučovacieho dna v Slovak Academy of Chicago. Študenti si najviac pochvalovali lexikalne karty, všetky zahrievacie aktivity a valentinsky darček.K ostatným aktivitám z balicka sa este dostaneme na ďalšiu vyucovaciu sobotu.Zo Chicaga, Mgr.Adriana Cellar.
Hodnotenie 5 z 5
Gabriela (overený zákazník)–
Ani chvíľu som neváhala, keď som uvidela možnosť získať didaktický materiál s valentínskou tematikou. Je jednoducho skvelý! Je v ňom nová slovná zásoba, text, pracovné listy, témy na diskusiu, no jednoducho všetko, čo potrebujem na svojich hodinách. Študentom sa to veľmi páči, hodina nie je nudná a slovenský jazyk ich baví. Ďakujem pani Lenke Ježó Garančovskej znova za skvelú prácu a už teraz sa teším na nové materiály.
Hodnotenie 5 z 5
bella313 (overený zákazník)–
Pracovné listy som použila na hodinách slovenského jazyka na druhom stupni základnek školy s vyučovacím jazykom maďarským. V piatom ročníku to boli lexikálne jednotky lásky 🙂 kde sme sa aj porozprávali o tom, čo všetko si dávajú zaľúbenci navzájom na Valentína. Na konci hodiny sme vymaľovali aj mandala srdiečko (ktorá sa im veľmi ľúbila). V ôsmom ročníku sme pracovali s textom. Bola to pre nich výborná aktivita 🙂 Nacvičovali sme čítanie s porozumením a žiaci sa dozvedeli zaujímavé fakty o nákupných zvykoch Slovákov. Mojim ôsmakom som rozdala aj dotazník na vyplnenie 🙂 Fotku niektorých som (s ich súhlasom) zverejnila v mojom profile. Samozrejme aj oni dostali valentínsky darček. Som veľmi vďačná za tieto pracovné listy aj za ostatné materiály na tejto stránke 🙂 Týždenne využívam videá na trénovanie počúvania s porozumením. Moji žiaci to majú naozaj radi 🙂 Takže srdečná vďaka Vám Lenka a len tak ďalej. Posielam pozdrav z malinkej dediny z južného Slovenska, z maďarskej základnej školy 🙂
Naozaj odporúčam aj kolegyniam, kolegom, ktorí učia na ZŠ s vyčovacím jazykom maďarským. Je to obrovská pomoc aj na prípravu na T9.
Tento produkt môžu ohodnotiť len prihlásení zákazníci, ktorí si ho kúpili.
Balíček 19 podnetných aktivít (nielen) pri príležitosti sviatkov MDŽ a Deň matiek, ktoré využijete tak v online výučbe, ako aj na prezenčnom vyučovaní.
Hodnotenie 5.00 z 5
didaktický materiál
Nákupný košík
Spravujte súhlas so súbormi cookie
Na poskytovanie tých najlepších skúseností používame technológie, ako sú súbory cookie na ukladanie a/alebo prístup k informáciám o zariadení. Súhlas s týmito technológiami nám umožní spracovávať údaje, ako je správanie pri prehliadaní alebo jedinečné ID na tejto stránke. Nesúhlas alebo odvolanie súhlasu môže nepriaznivo ovplyvniť určité vlastnosti a funkcie.
Funkčné
Vždy aktívny
Technické uloženie alebo prístup sú nevyhnutne potrebné na legitímny účel umožnenia použitia konkrétnej služby, ktorú si účastník alebo používateľ výslovne vyžiadal, alebo na jediný účel vykonania prenosu komunikácie cez elektronickú komunikačnú sieť.
Predvoľby
Technické uloženie alebo prístup je potrebný na legitímny účel ukladania preferencií, ktoré si účastník alebo používateľ nepožaduje.
Štatistiky
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na štatistické účely.Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na anonymné štatistické účely. Bez predvolania, dobrovoľného plnenia zo strany vášho poskytovateľa internetových služieb alebo dodatočných záznamov od tretej strany, informácie uložené alebo získané len na tento účel sa zvyčajne nedajú použiť na vašu identifikáciu.
Marketing
Technické úložisko alebo prístup sú potrebné na vytvorenie používateľských profilov na odosielanie reklamy alebo sledovanie používateľa na webovej stránke alebo na viacerých webových stránkach na podobné marketingové účely.
Laco (overený zákazník) –
Didaktický materiál s vtipnou (v dobrom zmysle slova) valentínskou tematikou opätovne nesklamal (poznajúc aj iné didaktické pomôcky a produkty Lenky Ježó Garančovskej) a naplnil moje očakávania. Použil som ho v prvý týždeň letného semestra na Segedínskej univerzite na úvodných – doslova zahrievacích – hodinách slovenčiny ako cudzieho jazyka a osvedčil sa mi od začiatočníkov až po skupinu pokročilých študentov. Klasicky vystavaný (a niekde predsa netradičný, iný) učebný materiál poskytuje niekoľko zábavných “štartovacích” aktivít, ktoré rozhýbu aj tých “prispatých” či “znudených”. Jadro didaktického materiálu umožňuje trénovaním receptívnych a produktívnych zručností rozvíjať jazykovú, sociolingvistickú, predovšetkým komunikatívnu kompetenciu. Páči sa mi, že pri osvojovaní a upevňovaní slovnej zásoby pani lektorka využíva morfosyntaktický prístup. Nové slová (k dispozícii sú aj názorné lexikálne karty) sú zrozumiteľne prezentované v syntagmách, vo vetách. Podnetné úlohy pracovných listov nútia učiacich sa premýšľať a argumentovať. Študenti pozitívne hodnotili aktivity zamerané na zvyky – činnosti viažuce sa ku dňu svätého Valentína na Slovensku, t. j. materiál tak bezpochyby podporuje aj nadobúdanie vedomostí zo slovenskej kultúry. Cennou (hlavne pre jazykovo zdatnejších študentov) je časť venujúca sa frazeologizmom a porekadlám. Navyše téma lásky a medziľudských vzťahov v sebe ukrýva aj výchovný cieľ, resp. ho umožňuje napĺňať. Uvedený didaktický materiál jednoznačne odporúčam (aj v mene svojich študentov) používať na hodinách slovenčiny (nielen) ako cudzieho jazyka.
Zdiaranka (overený zákazník) –
Vrelo odporučam!😍 My sme balíček aktivít využili vo všetkých prezencnych a distancnych SSL triedach pocas včerajšieho vyučovacieho dna v Slovak Academy of Chicago. Študenti si najviac pochvalovali lexikalne karty, všetky zahrievacie aktivity a valentinsky darček.K ostatným aktivitám z balicka sa este dostaneme na ďalšiu vyucovaciu sobotu.Zo Chicaga, Mgr.Adriana Cellar.
Gabriela (overený zákazník) –
Ani chvíľu som neváhala, keď som uvidela možnosť získať didaktický materiál s valentínskou tematikou. Je jednoducho skvelý! Je v ňom nová slovná zásoba, text, pracovné listy, témy na diskusiu, no jednoducho všetko, čo potrebujem na svojich hodinách. Študentom sa to veľmi páči, hodina nie je nudná a slovenský jazyk ich baví. Ďakujem pani Lenke Ježó Garančovskej znova za skvelú prácu a už teraz sa teším na nové materiály.
bella313 (overený zákazník) –
Pracovné listy som použila na hodinách slovenského jazyka na druhom stupni základnek školy s vyučovacím jazykom maďarským. V piatom ročníku to boli lexikálne jednotky lásky 🙂 kde sme sa aj porozprávali o tom, čo všetko si dávajú zaľúbenci navzájom na Valentína. Na konci hodiny sme vymaľovali aj mandala srdiečko (ktorá sa im veľmi ľúbila). V ôsmom ročníku sme pracovali s textom. Bola to pre nich výborná aktivita 🙂 Nacvičovali sme čítanie s porozumením a žiaci sa dozvedeli zaujímavé fakty o nákupných zvykoch Slovákov. Mojim ôsmakom som rozdala aj dotazník na vyplnenie 🙂 Fotku niektorých som (s ich súhlasom) zverejnila v mojom profile. Samozrejme aj oni dostali valentínsky darček. Som veľmi vďačná za tieto pracovné listy aj za ostatné materiály na tejto stránke 🙂 Týždenne využívam videá na trénovanie počúvania s porozumením. Moji žiaci to majú naozaj radi 🙂 Takže srdečná vďaka Vám Lenka a len tak ďalej. Posielam pozdrav z malinkej dediny z južného Slovenska, z maďarskej základnej školy 🙂
Naozaj odporúčam aj kolegyniam, kolegom, ktorí učia na ZŠ s vyčovacím jazykom maďarským. Je to obrovská pomoc aj na prípravu na T9.